Kommunen.dk
MENU
Forsiden
Podcasts
Nyhedsbrev
Epaper
Abonnement
Kontakt
Om os
Annoncering
Betingelser
Det er fremragende, hvis børnene lærer noget af at lege, men det må aldrig være målet eller et krav i legen, mener Helle Marie Skovbjerg.
Det er fremragende, hvis børnene lærer noget af at lege, men det må aldrig være målet eller et krav i legen, mener Helle Marie Skovbjerg.
Foto: Mads Joakim Rimer Rasmussen / Ritzau Scanpix

Professor: Fingrene væk fra børnenes leg

Professor: Fingrene væk fra børnenes leg

BØRN & UNGE
KULTUR
SOCIAL & SUNDHED
8. feb. 2018
SOFIE LIND
Kommuner, lærere og pædagoger skal forstå, at leg ikke behøver have et formål. For leg er ikke sjovt og meningsfuldt, hvis den skal defineres af voksne, siger professor i leg.

Det kræver abonnement at læse denne artikel.

Børn lærer bedst gennem leg, viser forskning. Men så simpelt er det ikke, mener Helle Marie Skovbjerg, som er Danmarks første professor i leg, uddannet fra Aalborg Universitet. For hvis målet bliver vigtigere end selve legen, så mister legen sin egentlige værdi, mener hun.

Interesseret i et abonnement? - klik her

eller:

Prøv Kommunen.dk gratis i 14 dage.

Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens § 11 b og DSM-direktivets artikel 4.